Zabawy z lekturą w klasach czwartych.

Podczas lekcji języka polskiego uczniowie klas 4a i 4b pod kierunkiem nauczyciela określali pozytywne i negatywne następstwa wagarowania na podstawie opowiadania zamieszczonego w lekturze "Mikołajek". Aby odpowiedzieć na pytanie: "Czy wagary to dobry sposób na rozwiązanie problemów z nauką?" uczniowie wykonali drzewko decyzyjne . Metoda ta jest graficznym zapisem analizy problemu i można ją zastosować w każdej sytuacji, która wymaga od nas dokonania wyboru.